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创客空间

为能成为创客讲师深感荣幸,感恩创客大学项目帮助我迅速

成长以及创客星工场各位领导同事的支持与帮助。

————刘帅涛

创客

实验室

创新实验室是新华网创客大学项目基于创客大学课程、讲师团队、教学点教学基础之上,通过对教学理念、教学模式、实际教学工作中的经验不断总结、归纳,而产生的教学科研创新性组织

项目由教学创新实验室办公室进行相关管理工作,各教学点讲师、 学生作为基层参与者,同事邀请项目以外的专家进入实验室, 定期开展相关研究工作。

电商4.0

电商4.0是将一切技术忘掉, 一切造假欺诈忘掉,回归到商业的最本质, 一个诚信的好商品,正好出现在需要他的人面前,并且以合适的价格, 加上最诚信的服务,换取消费者对品牌的信任。

  • 1、品牌电商取代平台电商

    通过共享核心品牌资源,让几百万微小个体(品牌代言人)成为品牌推广员,所有产品由 品牌直发消费者(F2C模式),去除所有中间环节,将省下来的利润,让消费者以更优惠的 介个获得原厂最好质量的产品。
  • 2、去中心化,去平台化

    在电商4.0没有中心平台,每个人都是一个品牌中心(品牌合伙人),通过共享经济,品牌赋能给予个体极大 的品牌资源,让全中国各地的小个体成为品牌的中心。
  • 3、共享经济

    在电商4.0的时代,所有过去传统电商所霸占的资源,都会被开放共享。软件系统开发共享, 专业知识开放共享,品牌商标开放共享,总经销价格开放共享。
  • 4、三众思维(众筹,众包,众利)

    所有商业模式都可以通过三众思维来重新塑造,时间可以众筹,智慧可以众筹,创意可以众筹, 销售可以众筹。众筹的核心思想,是通过化零为整,将每个参与者所付出的一点点投入,聚合成为 一个巨大的整合资源。

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教育

新华网创客大学项目教学创新实验室是新华网创客大学项目基于创客大学课程、 讲师团队、教学点教学基础之上,通过对教学理念、教学模式、实际教学工作中 的经验不同总结、归纳,而产生的教学科研创新性组织

项目由教学创新实验室办公室进行相关管理工作,各教学点讲师、 学生作为基层参与者,同事邀请项目以外的专家进入实验室, 定期开展相关研究工作。

农村电商

以“大众创业,万众创新”为背景,以“教育一代人的使命”为宗旨, 采取“硅谷式教育”的运作方式,培养本地化人才,扩大人才交流、促进 就业创业,同事推广当地特色产品。